Методология и методы психолого-педагогических исследований

Выявление количественных характеристик изучаемых психических явлений называют:

измерением

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Выявить различия в уровне исследуемого признака можно с помощью

Q-критерия Розенбаума

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Выражение «Мыслю — значит, существую», принадлежит:

Р. Декарту

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Выбранный метод исследования диктует:

адекватные условия его проведения

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Выбор методов презентации должен соответствовать:

задаче иллюстрации

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Второй этап развития психологии как науки связан с именем

Р. Декарта

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Вся лабораторная аппаратура, применяемая в эксперименте, должна быть проверена до его начала во избежание

артефактов

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Всеобщая характеристика живых существ, их собственная динамика как источник преобразования или поддержания ими жизненно важных связей с окружающим миром; в психологии — динамичное условие становления, реализации и видоизменения деятельности называется:

активностью

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Все переменные, связанные с поведением и состоянием испытуемых, называются:

зависимые

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Время, затраченное учащимися на решение конкретной задачи, — это пример ...

непрерывной случайной величины